第233节

第233节

　　这些世家官员骂得更是难听了。　　就连王千禾的眉头都皱了起来。　　不过。　　他还是没有理会这些家伙的犬吠，而是看向那鉴天镜中的陈怀信。　　“真没想到。”　　“居然有你陈怀信都不知道该怎么办的事情啊。”　　“或者说。”　　“因为无法直接将事情彻底解决。”　　“所以那些方法你都不想采用吧。”　　王千禾在心中想道。　　但若是让他想办法，也同样感觉非常为难，因为这关键并非在于煜国，而是在于周围的小国！　　只要那小国无法让百姓吃饱穿暖，只要那小国还会有饿死人的事情发生，就算是真的采取血腥驱逐，也依然会有人跑到煜国境内！　　因为只有在这里，才有可能活下去！　　“至于要完全扭转这个局面。”　　“就必须要那些小国，也能养活自己的国民。”　　“可是。”　　“除非煜国将他们纳入统治中。”　　“不然这也是不可能做得到的！”　　王千禾摇了摇头。　　他很清楚。　　陈怀信还打算将那未来的危机，给转移到这些国家之中，所以又怎么可能，会将他们归入统治呢？！　　“至于将那小国之人，送去煜国之外开荒，这更是难……嗯？！”　　想到这里。　　王千禾忽然愣了一下。　　那推演之中的陈怀信，还不知道道教发现新大陆，可他们是看得一清二楚的！　　而且最为重要的是，那新大陆上似乎没有原住民，正好需要人前往那里开荒！　　“若是将煜国百姓迁徙过去，别说是百姓自己了，就连陈怀信都不会答应。”　　“因为如今煜国境内，本就缺乏大量的人手，又怎么可能将煜国之民送走！”　　“但将这些小国百姓送过去，让他们在那新大陆上开垦。”　　“这似乎……正好合适？！”　　王千禾的脸上露出了复杂的神色。　　他感觉。　　那老天爷。　　似乎是偏爱陈怀信的。　　刚发现不知道该如何安排他国之民，就给他送来了一座未发现的岛屿！　　“若是再派遣一些官员，前去新大陆进行治理。”　　“这样长久下去。”　　“那日不落帝国的想法。”　　“不会真的就此实现了吧？！”　　……　　【靖平十二年，十月。】　　【对于小国百姓之事。】　　【陈怀信交由内阁处理。】　　【虽然说。】　　【目前的决定。】　　【是暂时不对他们采取行动。】　　【但首辅却很清楚。】　　【“无论是登记人员数量。”】　　【“还是记录他们的住所。”】　　【“这些都是非常重要的！”】　　【也许是为了弥补自己的过失，首辅对待此事非常的认真。】　　【哪怕短时间内不能动他们，可先一步做好准备，等到时机合适后，就能将他们给快速送走了！】　　【至于那小国学子的要求，则是被直接拒绝了。】　　【听到这个消息的小国学子，眼神之中满满都是绝望，他们钦慕煜国文化，钦慕煜国的生活，可是连上升之路都没有，让他们一时不知道该怎么做了！】　　【但那些煜国的学子，则是觉得很是正常。】　　【“这里是煜国！”】　　【“不是你们的国家！”】　　【“想要科举？”】　　【“回你们老家不就好了？！”】　　【煜国学子只是随意几句，便不再理会这件事。】　　【因为那学校的生活，哪怕是到了现在，依然让他们每天都充满期待！】　　【尤其是在知晓了，上一届的学长之中，有人依靠引雷吸引了陛下注意。】　　【虽然现在距离他们毕业，还有着长达两年的时间。】　　【可有些人已经在想着，毕业作品该要做些什么了！】　　【“你们觉得研究水下呼吸的方法如何？如今我煜国海贸繁荣，若是能够知晓如何在水下呼吸，应该能够让更多船员，能够不惧海洋吧？”】　　【“若是真想不惧海洋，最重要是知道如何判断台风季风，这才是对于船员最为重要的事情！”】　　【“你说，我们现在能够上天了，那是不是能够下海呢？不是说在水里游泳的那种下海，而是驾驶船只在海底航行的那种！”】　　【“想这些，还不如再多研究人体构造呢，尤其是大脑，若是能够切割开，又给它装回去，以后再遇到头疼，就能够打开头颅，哪里痛割哪里了！”】　　【“……”】　　【刚入学一年的学子们，很是热烈的讨论着。】　　【这些想法虽然听起来都很异想天开，但当告知自己的老师后，他们惊讶的发现，老师们居然没有说任何反驳之语，反而还鼓励他们认真研究下去。】　　【“所有发明，都是从异想天开之中诞生的，在进行尝试之前，任何人的反驳，都不必挂在心上。”】　　【那些老师们这样对他们说道。】　　【这也是姬长兮担任副校长，给这所学校留下来，最为宝贵的东西。】　　【任何事情，做了再说！】　　【当然。】　　【对于一些过于离谱的。】　　【还是会被老师反驳的！】　　【“像是那个哪里痛割哪里。”】　　【“分明就是对新式医学院的误解。”】　　【“也不知道他怎么被招收进来的。”】　　【姬长兮看向陈怀信，脸上带着一丝无奈。】　　【对于学子的招收，有些是她选择的，有些是其他老师选择的，所以有些学子想法特殊，她不了解也是正常的。】　　【而陈怀信则是笑着，听她说着学校之事。】　　【看得出来。】　　【哪怕是出现这样的学子。】　　【她依然对学校非常热忱。】　　【“因为学校毕业的学子越多，那未来也就越让人期待！”】　　【姬长兮脸上带着笑容。】　　【就像是当初在进入大煜研究所，她听到陈怀信的教导时，所流露出来的表情一样。】　　【而等到说完学校的一些趣事后。】　　【她便说起了最近煤炭厂的事情。】　　【或者说。】　　【更多的是在说着。】　　【那不断制造出的以蒸汽机为动力的机器！】　　【“那矿工之友。”】　　【“除了能够应用在矿山之外。”】　　【“还能够给百姓的农耕带来帮助。”】　　【“在一些很难对农田进行灌溉、或是取水很不方便的地方。”】　　【“可以用我改良过的蒸汽抽水机来负责。”】